连续工作11小时，只有12.5元补贴……近日，南京化工高级技工学校学生发帖称，被学校安排实习，却被企业当作正式工使用，合法权益得不到保障。

工时长、报酬低、工伤维权难，甚至有老师和学校专做“包工头”，把学生“卖给”工厂从中赚取回扣……技校学生实习问题频发，背后其实是技校与企业之间扭曲关系的“隐痛”。

“顶岗实习”的办学思路变味走样

中国教育新闻网了解报道：南京化工高级技工学校化工专业学生反映，该专业一个班30多名学生被学校安排到南京华日液晶显示技术公司进行为期10周的实习。所谓实习就是在生产线上工 作，时间与正式工一样两班倒，一班要工作11个小时，中间仅有1小时吃饭休息时间。如此高强度的工作，报酬只有每天12.5元。

事件被媒体关注后，南京化工高级技工学校立即撤回了这30多名学生。南京人社局介入调查发现，学生反映的实习工时长等情况属实，且这批学生中有两人未满16周岁。

南京化工高级技工学校校长郑骏说，每天12.5元是企业给学生的早餐补贴，实习结束后企业还会按实习时间发放每月1500元的补贴。他否认这是工资报酬，“学生实习无法与企业签订劳动合同，也就没有报酬，给多少补贴只能是企业说了算”。

此前，在河南、贵州等多地都曾出现过技校以实习名义组织学生到工厂打工的现象。有的技校变身职介，教师成为“包工头”，让“工学结合”“顶岗实习”的办学思路变味走样。

技校得看企业“脸色”行事

学 生的网络投诉和媒体的报道，让曾经以“100%就业率”和“良好校企合作”知名的南京化工高级技工学校从先进典型变成了反面教材。事发后，该校调整了实习 管理办法，准备跟企业商量让实习的学生从一天两班倒转为四班倒。然而这背后却隐藏着一条技校难以逾越的红线——看企业的“脸色”行事。

“技工学校办得好关键在于跟企业的关系好。”郑骏坦陈，企业向技校提供实习场地和教学材料，接受学校的毕业生，还会给一定的赞助，这都是技校必须倚重的资源。调查发现，此次涉事的南京华日液晶显示技术公司，就曾多次以校企合作慈善助学的形式为多个技校提供资金。

“企业是技校的衣食父母。”一位在技校从事多年教学的教师说，对于自负盈亏的技校来说，很容易受制于企业而导致学生的权益被侵害。企业不接受1个月的短期实 习，技校会把一年的实习教学时间集中起来，让学生几个月甚至半年都在工厂里。企业工期紧或人手不够时，技校会安排学生去顶岗，劳动强度与正式工无异。给学 生实习补贴的企业比较少。

南京市人社局发布的统计公报显示，2013年该市共有各类技工院校27所，其中获得财政拨款的仅有5所。

保障学生权益仍面临法律真空

据统计，全国有3000多万名职业院校在校生，其中每年约有1/3要参加顶岗实习，其中技工学校学生更多时间是以“工学交替”“半工半学”的形式进行教学，如何保障这部分学生的权益面临法律真空。

相关教育新闻：河海大学法学院教授王建文认为，按照目前的法律规定，实习学生和企业之间不存在劳动关系，不适用一般的劳资诉讼，而以健康权等相对抽象的概念诉诸民事赔偿，学生获胜的可能性也较低。因此，还是应该首先考虑以部门规章的形式来明确相关的权责。