樊树林

　　“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气……”全民阅读，让青年在“阅”享中成就未来。

　　构建专业化青年阅读指导体系。通过专业化的指导和引领，帮助青年在阅读中实现认知升级与精神成长。公共图书馆、文化馆应成为阅读分享的重要文化空间，为不同知识层次青年群体提供差异化的阅读指导。同时，完善青年“阅读推广人”认证制度，培育兼具专业素养与传播能力的导读志愿者，通过典型带动助推“阅”享青春。以书为媒，打造更多的“书店+艺文+社交”融合场景，通过空间再造、内容创新等形式，将青年一代阅读从个体行为升级为群体认知交互，让阅读和社交实现美好的“双向奔赴”，在阅读分享和精神交流中推动青年阅读的一路花开。

　　数智赋能推动青年阅读升温。打造云端图书馆，将古籍善本、地方文献等特色资源数字化，让文化瑰宝突破时空限制；运用VR技术打造典籍数字展馆，让历史文献在虚拟空间中“活起来”……信息技术的进步为青年阅读的推广带来了新的机遇，强化青年阅读的数字化体验和创造性转化是大势所趋。比如，在公共图书馆平台接入人工智能模型，以实现人机交互，精准把握青年阅读的需求；推动虚拟现实（VR）技术下的“元宇宙书房”建设，实现虚实融合的沉浸式阅读体验。构建数智下的阅读社交网络，在增强阅读黏性的同时，满足青年一代更多的知识诉求等。

　　“开卷有益，益己、益人、益民族；读书有利，利民、利国、利天下。”书香是一种氛围。近年来，我国各地的阅读活动更丰富、形式更多样、阵地更完备，读书的氛围在家庭、学校和全社会都更加浓郁。青年处于人生的重要阶段，把读书当成刚需，受益的是这一生。

　　（作者单位：河南省焦作市山阳区教育局）